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附錄二 101系所自我評鑑校外委員訪評意見表
國立臺灣藝術大學101年度系所評鑑
自評階段外部評鑑校外委員訪評意見表
系所:中國音樂學系             日期:05/2星期五
評鑑項目
訪評結果
回應
訪評委員建議
項目一
目標、核心能力與課程設計
1.p.3設系目標描述方式宜再明確化。目標文字並適度修改為:「透過中西並重、古今兼備之專業課程學習,培養中國音樂表演、創作、學術理論及多元運用之人才。」
碩士班教學目標建議修正為:「透過中西並重、古今兼備之專業課程學習,培養中國音樂優秀表演、學術理論、高等教育及創作之人才。」
2. p.6 SWOT分析結果,機會的描述方式建議修改為:
‧以演奏為核心的多元表演形式,表演機會增多
‧立足臺灣,提高國際專業國樂團職位的競爭力
‧民間國樂表演團體的增設,提供表演舞台
……
3. p.9(倒數第四行)建構學子對傳統和世界音樂的基本認識。
1.依委員意見修正
2.依委員意見修正
3.依委員意見修正
 
評鑑項目
訪評結果
回應
訪評委員建議
項目二
教師教學與學習評量
1. p.16 生師比計算方式宜修正
2.課程規劃相當有系統,但是部分教師教學內容偏向個人之專業,無法全面觀照,宜再檢討改進。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.已修正
2.通知相關課程教師,在教學內容上宜全面觀照。
評鑑項目
訪評結果
回應
訪評委員建議
項目三
學生輔導與學習資源
1. 建議導師加強輔導經濟不佳的同學,注意學習時間規劃,使其課業能正常學習。
2.建教合作實習課已見成效,宜再擴大規模,以使更多學生受惠。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.已通知所有導師加強輔導,因經濟因素導致學習預警的同學。
2.本系會在現有基礎上繼續努力,期能使更多同學受惠。
評鑑項目
訪評結果
回應
訪評委員建議
項目四
學術與專業表現
1.教師在展演方面成績相當優異,歷年來全系師生展演活動豐富,且有優異成績表現,唯在學術研究論文方面尚有發展的空間,可以鼓勵教師在各自領域多發表相關論文。
2.p.48宜補充日間碩士班學位論文相關規範。
3.p.61問題與困難之第一點內容移至項目五。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.有關教師在學術研究論文發表方面,秉持本系長期積極鼓勵的作為,期盼教師能在各自領域多發表相關論文。
2.依委員意見修正
3.依委員意見修正
評鑑項目
訪評結果
回應
訪評委員建議
項目五
畢業生表現與整體自我改善機制
1.目前業界國樂相關專業樂團趨近飽和,宜輔導學生在學期間就進行未來生涯規劃,提早自我定位,並參與系所之建教合作活動,以提升未來就業之競爭力。
2.因應畢業學生就業性質,宜輔導學生選修相關專業能力之課程。
3.建議畢業生就業不要只侷限於專業樂團,宜開發新市場。
 
1.本系在系網頁建有職涯進路圖,在新生入學訓練時,由系主任為新生做詳細說明;並藉由各班導師輔導學生能提早自我定位,以提升就業競爭力。
2.本系的職涯進路圖均有建議修習之課程,會再加強輔導學生依其生涯規劃選修相關課程。
3.積極鼓勵畢業生依個人興趣及專長開發不同類型的表演團體,以開發新市場。